透過「合作挑戰」的遊戲方式，孩子們能認識並肯定自己的能力，同時也看見別人的能力。 這是一款由台灣性別平等教育協會出版的霸凌防治、性別平等桌遊教材，2019 年邁入第二刷，在各級學校、組織團體的課程中被廣泛運用。 讓我們一起透過遊戲與互動，和學員一起看見生活/校園中的性別議題，思考性別氣質、性別角色及性別文化的重塑之道。 豐原高中疑似校園霸凌案，校方今年6月26日函報調查報告至台中市教育局，教育局審閱後認為仍有外界關注事證及疑點待釐清，7月4日退請學校重啟調查。 本來被停聘3個月的前學務主任，6月底停聘期滿後復聘，引起外界質疑，校方7月26日召開會議，決議前學務主任再停聘1個月。 教育部學務司長吳林輝表示，諮詢會議中各方針對「持續性」意見有不同看法，後期決議寧可保留霸凌持續性定義，並另立一條一次性定義「這是一個困難的決定」。
而網路霸凌受害者有31.1%會出現情緒不穩、易怒或躁動不安、17.2%有自傷或自殺企圖。 每年六月第三個星期五為國際「停止網路霸凌日」，董氏基金會今年號召全台12所學校、與21位名人包含影劇界葉天倫、張鈞甯、簡嫚書、坤達、蔡頤榛、楊奇煜、歌手Sam Lin及蔡恩雨、體育選手彭政閔、吳佳穎、主播石怡潔、網紅Sophia老師等共同以行動響應，並舉辦「停止網路霸凌日」線上記者會。 有時攻擊者或第三方可能會指責受害者個性軟弱、不擅處理人際關係或得罪加害者；或認為受害者自己品行不佳，或有嚴重脫軌的行為，或受害者自己也在欺負他人，因此活該受霸凌，甚至可能還會說幫助受害者說話的第三方不了解受害者的行為問題有多嚴重等等。 [63]而這些都可能會對受害者造成二度傷害；而指責受害者本身，也被認為是一種霸凌。
霸凌遊戲: 引導不任性套書★ 情緒表達x尊重他人
和校園霸凌不同，職場霸凌通常會在不違背既定規則和政策的運作下進行；每個人都有可能參與或主動施行職場霸凌，霸凌者可以是同僚，也可能是下屬，不過通常職場霸凌發生於上司對下屬之間。 霸凌行為可以是隱蔽或公開的，霸凌的負面影響不僅及於被欺負、被霸凌直影響的個人，也可能波及到旁觀者，導致員工整體士氣下降、生產力下降、離職率升高、組織文化的變革等問題，進而導致組織更多的營運成本。 校園霸凌，又稱校園暴力，指的是一種長時間持續的、並對個人在心理造成恐懼、身體和言語遭受惡意的攻擊，且因為受害者與霸凌者之間的權力或體型等因素不對等，而不敢有效的反抗[26]。 霸凌遊戲2023 校園霸凌不只發生在校園，因同儕而起的校園霸凌也可能發生在校外，甚至在網際網路上。
他說校方尊重霸凌調查小組的調查結果，外界對調查結果不滿，教育局要求召開專審會，針對前學務主任去留要審議，校方只能尊重，但是連日風波，感到無奈。 王立任指出，輕生學生在1年半年內被狂記1大過、4小過及18支警告，在該校的「不當管教調查小組」認定7成有瑕疵應撤銷，調查報告甚至還指出，相關人員「關注學生行為之頻率超乎其他學生」，但到了「霸凌調查小組」後竟完全推翻；張廖萬堅也痛批，90頁的霸凌調查報告令人瞠目結舌，該生遭到有針對性的待遇，不是霸凌什麼才是霸凌。 被欺負的小朋友，常會在生理和情感上出狀況，其中會出現的跡象包括害怕上學、抱怨自己頭痛或缺乏食慾、對學校活動缺乏興趣、花時間和朋友或家人在一起、因為害怕碰到欺負自己的人而抗拒出門去學校以外的公共場合，或者一般性地感到難過等等。 肢體霸凌指的是任何傷害他人身體，或破壞他人財物的霸凌行為。
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教育局認為，學校教評會決議明顯無法受社會公評，教育局完全無法認同，主動介入，依教師法將全案逕提專審會審議，專審會依法取代學校教評會功能，就該案行為人是否涉有教師法停聘、解聘、不續聘進一步嚴審嚴辦。 前學務主任停聘將於8月31日期滿，校方昨天一整天開會討論該案。 校方表示，經霸凌因應小組重新啟動調查後，仍認定前學務主任為管教失當，霸凌案不成立。
- 伊甸投入身障服務已逾40年，在協助身障者培養自理生活與就業能力的同時，也提供照顧者支持性服務，創造喘息空間。
- 會這麼做，是因為我們真的相信：改變的壓力，不應該集中在某一個人。
- 卡通中，大雄每每都因為向哆啦A夢借用未來的高科技道具，得以各種喜劇收場。
- 此具爭議的網路挑戰受到了許多英美青少年的歡迎，風靡於各地區學校，其中也包含⻄澳⾸府珀斯最富盛名的女校。
- 今天開學日，彰化大城鄉潭墘國小因廢校無法開學，29名學生雖被縣府安排轉往他校就讀，但仍有家長帶2名學生來到潭墘國小上課被...
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一段時間下來，大姊在工作與家庭之間疲於奔命，就算心力憔悴，還是沒能給予阿廣最好的陪伴與照顧。 後來，意識到必須改變的外甥女開始向外找尋照顧資源，從備餐、居家服務等協助起頭，終於替家人緩解了不少負擔。 長時間缺乏活動，阿廣不僅感到孤單、肢體功能也漸漸退化；而工作的疲憊加上繁重家務，回家後大姊也沒有餘力時刻看顧著阿廣。 她無奈地說，「那陣子阿廣還會趁半夜跑出家門，讓大家都很擔心。」儘管如此，一時之間想不到解決辦法的她也只能燃燒自己、盡力而為。
霸凌遊戲: 社會與公眾
伊甸投入身障服務已逾40年，在協助身障者培養自理生活與就業能力的同時，也提供照顧者支持性服務，創造喘息空間。 尤其是針對雙老家庭，伊甸更提供了許多面向的服務，強化身障者和照顧者之間的支持關係，讓雙老問題不再是擊垮家庭的無助困境。 最新調查結果發現，台灣有九成以上的身障家庭面臨照顧者年老、病痛的雙老困境，並對生活及未來規劃感到極大壓力；也因此，有近半數的照顧者表示，希望隨時擁有求助管道與喘息服務。 其中，面對未來最感到憂慮的部分為「身障者家人無法自立生活」以及「身後無人接手照顧」。 相較於2020年的調查結果，不只照顧者的整體壓力狀態增長一成多，「對身障家人的未來規劃」仍是多數照顧者心中無法輕易放下的大石頭。 可能因為傳統家庭觀念，又或是讓外人照顧家人的罪惡感，台灣很多照顧者寧願把一切艱苦與壓力往肚裡吞；但事實上，這種「非我不可」的心態反而更容易陷入負面循環，甚至衍生照顧創傷，造成難以挽回的傷害。
請永遠記得，照顧身障者是所有人的事，像阿廣大姊和家人那樣，適時察覺自我狀態、接受甚至尋求幫助，才是解決家庭長照困境的最佳方法。 不過每個孩子都是父母心頭肉，在學校被欺負了，怎麼能坐視不管？ 國立中山大學師資培育中心陳利銘副教授是台灣首屈一指研究校園霸凌防治的學者，他呼籲各位孩子的父母應該先冷靜，不然反而很容易適得其反。 幾位拍攝影音的來賓也特別出席線上記者會，蔡頤榛分享到目前網路上還是會有人批評自己，過往自己也會在意這些網路言論，但她告訴自己，不要在意這些惡意批評讓自己不開心，這些網路霸凌就漸漸遠離跟消失！ 彭政閔則分享賽季當中，都有網友關注並留言，鼓勵或批評都有，他提醒青少年看這些網路留言時，要學會判斷文字是正向的或是惡意攻擊，有些網友只是單純發洩情緒，如是惡意的留言就不要太在意。 《魔法學園》中的七個人物角色，各自具有校園被霸凌者的常見特徵，但也都各有獨一無二的能力。
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這只會讓受害者感到更加孤立和壓力，導致之後的霸凌情況變得更加隱蔽、不為人所見。 霸凌遊戲2023 致⼒於倡導網路霸凌重要性的網站Delete Cyberbullying也提出建議，強調使⽤者主動熟悉TikTok平台的霸凌防治守則，藉由調整帳⼾的隱私設定，控制可與⾃⼰互動的帳號，並透過隱藏、封鎖與移除功能讓⾃⼰免於暴露於具傷害性的內容。 TikTok針對此事件回應，表⽰⽬前的當務之急是維持「安全且正向的環境」，並宣稱「會刪除所有違反社群規範的影片」；⽽TikTok也已在2021年推出評論過濾功能，以及⽤⼾在上傳不當內容前出現的警語，期望能遏⽌網路霸凌事件。
1111人力銀行公關經理曾仲葳表示，職場霸凌指的是在工作場所發生，藉由權力濫用與不公平的處罰所造成的持續性的冒犯、威脅、冷落、孤立或侮辱行為，使被霸凌者感到受挫、被威脅、被羞辱、被孤立及受傷，進而折損其自信並帶來沈重的身心壓力。 最常見的包括肢體暴力、心理暴力、言語暴力、性騷擾四類，這些行為在法律上都被視為不法侵害，雇主需要負擔預防責任，包括民法、職業安全衛生設施規則都有相應的條文，顯示雇主對於不法侵害責無旁貸，加害者更需要背負刑事責任。 職場霸凌泛指在工作場所裡，個人或團體對於同事或是下屬進行不合理的霸凌行為。
霸凌遊戲: 受害者的特質
「停止網路霸凌日」合作響應學校包括：台北市大直高中、台北市金甌女中、台北市中正國中、台北市螢橋國中、台北市興雅國小、新北市林口高中、新北市金陵女中、新北市淡水國中、台東縣關山國中、台東縣新生國中、屏東縣潮州國中、屏東縣佳冬國小。 這是速度快、管道多、殺傷力大的霸凌，透過網路、電子通訊設備，對他人產生關係霸凌、言語霸凌、肢體霸凌、性霸凌甚至網路霸凌等。 這是最容易辨識、最令孩子恐懼的霸凌，包括踢、打、搶奪他們東西等，霸凌者往往會搞到全校都認識，而霸凌的行為也會隨著年齡變本加厲。 這是最常見，且最容易被忽視的霸凌方式，霸凌者透過說服同儕排擠某人，或將某人拒絕於團體之外，這一類的霸凌也常會牽涉到言語霸凌，散播不實謠言，例如「她很髒，她都會吃鼻屎，你們大家都不要跟她玩」。 霸凌遊戲 台中市豐原高中男學生今年2月疑遭霸凌輕生，校方兩度啟動調查，都認定未涉及霸凌。
在防治霸凌方面，權威人士可扮演重要的角色，不管該權威人士是小孩子的父母或監護人、學校的老師、或者職場上的人力資源部門員工或主管等等，都可在阻止霸凌方面做出貢獻。 權威人士在確認和阻止霸凌行為方面深具影響力，且能創造出一個讓霸凌無法持續的環境[105][106]；然而在很多狀況下，權威人士往往在這方面未經過訓練也未得到認證，他們常常不知道該怎麼辦，而這會使得情況惡化[107]；更糟的是，有時權威人士會支持實行霸凌的人，使得霸凌行為得以持續，並加劇受害者受到孤立和成為邊緣人的狀況。 [108]面對霸凌最有效的一些方法包括做出回應、認識到傷害正在發生，以及創造一個霸凌無法持續的環境等。 霸凌遊戲2023 [109]受霸凌所害的人，對於權威人士會跟誰討論這些事情，以及該如何回報這問題等等，往往缺乏控制；然而，一個提供支持的方法是尋找受過訓練、知道該如何處理霸凌的諮商師或心理醫生。 15%的青少年遭受網路霸凌時「不求助他人」，要引導孩子開口求助。 無論平日或假日，最近一週「憂鬱情緒」愈高者，每次上網平均持續時間超過4小時的比例愈高。
霸凌遊戲: 教團：啟動日不明確 調查恐一延再延
一名在銀行上班的女網友表示，公司規定要穿絲襪，她也會穿安全褲防走光，再加上內褲共三層，也許是密不透風導致念珠菌感染，每兩周就復發一次。 今天開學日，彰化大城鄉潭墘國小因廢校無法開學，29名學生雖被縣府安排轉往他校就讀，但仍有家長帶2名學生來到潭墘國小上課被... 桃園中壢內壢高中第22屆畢業生成績優異，今有約250名畢業生回母校參加已傳承22年的校內傳統，親自於校園內掛上寫著姓名及... 昨天開學日，花蓮縣內國中學生數較上學年度減少229人，減少3班，國小增加106人、3班，不過，國中小新生數都減少，港口、... 教育部每年辦理「校長領導卓越獎」選拔，今年國中組共有5人獲獎，其中彰安國中校長林麗觀投身教育生涯35年，適性揚才的教育理... 立委陳培瑜則說，各界在意輔導端功能弱，前陣子衛福部的諮商方案也接近額滿，顯見學生心裡困境需要「樹洞」，更期待教育部儘速將「學生輔導法」修正案送進立法院，讓立委能為學生家長建立輔導後盾。
從「敬老、顧老、挺老、安老」出發，臺北市格外重視長者預防照顧，為加大推動預防照顧的面向與力道，整個臺北市政府動起來，由社會局主導，達成跨局處合作模式，促進長者得以健康、自主、安心居家老化。 「元元到底怎麼了？」爸媽仔細地檢視孩子的身體，只見手臂上有輕微的捏傷，但他們心裡想，這應該是元元自我刺激的結果，而不以為意。 如同花生粉黏在麻糬上，同學們一起滾動啊滾動，玩得非常開心。 《歐洲新聞台》（Euronews）指出，⽽⽬前在北美，有⼀群⾃稱「守⾨⼈媽媽」（watchdog moms）的⽤⼾，正在TikTok平台上掀起了⼀場網路運動，期望教導年輕世代的⽤⼾如何在網路上與陌⽣⼈互動，或是提醒家長如何避免孩⼦在網路社群接觸到仇恨性⾔論等。 ⾯對如此艱難的舉報過程，英國全國防⽌虐待兒童協會負責⼈Andy Burrows對此回應，認為TikTok應該主動揭露此遊戲對兒童的危害程度，並採取適當的措施。 然⽽，位於英國的布羅克頓學院卻向TikTok抗爭數週，才得以將3個散佈Guess Who影片的帳號撤除，原因是TikTok認為「⼤⿐⼦」、「過重」、「⼀⼝爛牙」相關字眼的使⽤並不違反平台的使⽤規定。
